登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
走进生活快乐写作——浅谈小学作文教学生活化策略
  • 摘要

    语文是中小学教育中最基础最重要的一门课程,其中,作文教学属于语文教学中的一个重难点.一提到写作文,很多小学生都是心怀恐惧,写出的文章经常是生搬硬套,东拼西凑,缺少真情实感的流露.为了提高小学生的写作水平,语文教师要采用生活化的作文写作教学策略,让学生能够快乐写作,主动写作,从而实现自身写作水平的提高.

  • 作者

    郑育腾 

  • 作者单位

    福建省泉州市惠安县霞西小学

  • 刊期

    2018年6期

  • 关键词

    小学  作文教学  生活化 

相似文献 查看更多>>
34.229.194.198