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综合馆
小学语文微作文教学的研究
  • 摘要

    小学阶段的学生,初次开始尝试写作,由于受限于知识水平和生活经验,往往不能达到理想的效果,如何让小学生能有效的提高写作水平,写出精彩的文章是小学语文教师关注的焦点,微作文的兴起为小学语文作文教学提供了新的模式的方法,本文将对小学解决小学语文中微作文教学进行研究,提出一些浅显的看法,和大家共同探讨.

  • 作者

    郑娴萍 

  • 作者单位

    浙江省温州市永嘉县桥下镇昆阳小学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    小学语文  微作文  教学  研究 

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