登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
作文教学中激励性评价的作用
  • 摘要

    《全日制义务教育语文课程标准》指出:"对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,要尽量从正面加以引导."可见,实施激励性评价是作文教学改革的当务之急,也是解决学生害怕作文问题的关键所在.所以我针对目前作文教学的现状及困惑,立足于作文课堂教学并尝试拓宽作文教学的发展空间,以作文教学中的有效评价为抓手,探索构建多元有效的评价体系,以评促写,以改促文,真正提高作文教学效率和学生的习作兴趣及习作能力.下面结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法.

  • 作者

    孙道莲 

  • 作者单位

    江苏省淮安市金湖县陈桥镇中心小学

  • 刊期

    2017年12期

54.196.13.210