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综合馆
小学课堂教学中礼仪的研究
  • 摘要

    小学生是关乎社会和国家未来发展的重要群体,为此在小学阶段,不仅要引导学生掌握良好的基础文化知识,更应不断提升其文明礼仪素养.只有这样,其才能学会如何关心集体、关心社会和关心国家,并且能够做到与他人和谐相处.鉴于小学生的身心、智力发展不成熟以及对自我未有深入的认识,而且随着独生子女比例的增多,导致不少学生的自我个性鲜明,文明礼仪意识淡薄,为此学校需高度重视小学生的文明礼仪教育,才能使其具有良好的个人道德和社会公德.

  • 作者

    武梦辰 

  • 作者单位

    河北省石家庄市栾城区教育局教研室

  • 刊期

    2017年12期

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