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综合馆
让日记成为提高学生作文水平的基石
  • 摘要

    在小学作文教学中,教师要以日记写作作为教学基石,要大力培养与鼓励学生记日记的习惯.可以让学生记录生活中的点滴,这是学生平时作文写作的重要素材来源;让学生对于书面表达及语言应用更加娴熟,能够在习作时语言应用更加自如.教师可以从低年级学生起就培养他们写日记的习惯.本文对此进行了分析研究.

  • 作者

    刘春彬 

  • 作者单位

    江苏省滨海县滨淮镇梁港小学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    日记  学生  作文  水平 

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