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综合馆
网络媒介环境下新市民子女习作素养提升策略研究
  • 摘要

    习作教学是小学语文教学中非常重要的一部分,小学学生刚刚开始接触语文知识,而习作教学既能够帮助他们掌握基础语文知识,又能够提升学生的写作意识并熟练掌握和运用各个知识点,从根本上提升小学语文教学的效率.新市民子女刚刚进入城市接受教育,总体上他们的基础较为薄弱,语文基础往往不够牢固,习作教学无法顺畅的展开.网络媒介在近年来得到了高速发展,这给小学语文习作教学带来积极影响,同样也存在很多负面作用,新市民子女刚刚开始全面接触网络媒介,教师要积极利用网络媒介的优势并抵制网络媒介的不良影响侵袭,扎实有效地推进新市民子女习作素养的提升.

  • 作者

    孟雨珊 

  • 作者单位

    江苏省常州市雕庄中心小学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    网络媒介  新市民子女  习作素养 

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52.91.245.237