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综合馆
真情有声,幸福花开
  • 摘要

    众所周知,二次作文是针对一次作文的弊病,进行深层次写作指导,有效提高学生写作能力的一种途径.如何进行二次作文指导,使写作成果更显著呢?下面以作文"曾经错过的 "为例,浅谈二次作文教学思路.

  • 作者

    王振 

  • 作者单位

    山东省淄博市育才中学

  • 刊期

    2016年1期

52.201.27.211