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综合馆
探寻议论文写作教学的源头活水
  • 摘要

    高中生在写作中习惯于空话、套话,作文教学现状不容乐观.而时评是当下较热的文体,是教师、学生较容易得到的教学资源.经过多年的教学实践,笔者对当下高中作文教学现状进行了反思,并提出不妨指导学生进行"时评体"写作的设想,这也体现了"文以载道"的精神.

  • 作者

    王倩 

  • 作者单位

    江苏省扬州市江都区大桥高级中学

  • 刊期

    2016年1期

  • 关键词

    高中生作文  议论文写作教学  教学现状  时评体  常识观 

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