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综合馆
如何创设动人的教学情境
  • 摘要

    在课堂教学过程中,教师为实现教学目标,依据一定的教学内容,要创设出一种以形象为主体的、具有很强感情色彩的场景和氛围,以引起学生一定的情感体验,把学生的认识过程置于特定环境中,促使学生积极主动地理解教学内容,深入体会思想感情,从而形成了教学小高潮.它对于课堂教学起着很重要的影响和作用,它是通过教师创设的悦目、悦耳、悦心的情景,调动学生的多种感官参与学习,从而激发学生学习兴趣,促进其思维和认识的发展.

  • 作者

    吴春辉 

  • 作者单位

    河北滦县第四实验小学

  • 刊期

    2016年1期

3.84.243.246