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综合馆
培养小学生自改作文能力的方法探索
  • 摘要

    好文章是写出来的,更是改出来的.古人云:"三分文章七分改."小学生修改作文的能力是写作能力的重要组成部分,是在写作的实践中形成的.而"改"包括别人改和自己改,但主要是学生自己改.学生自改的过程既是发现问题、分析问题、积极思维的过程,也是将所学转化为能力的提高过程.自改作文能力的形成,是一个动态的心理过程.那么,怎样培养小学生初步的修改作文的能力呢?对此,我们针对培养小学生自改作文能力作了思考和探索,认为可以从如下几方面着手.

  • 作者

    陈娟 

  • 作者单位

    江苏省淮安市新民路小学

  • 刊期

    2015年12期