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综合馆
再论小学语文作文教学实效性的提高
  • 摘要

    "作文难"问题一直困扰着我国小学语文教学改革的深入实施,鉴于此,我们学界一直在着力探讨及提升小学语文作文教学的实效性,其被认为是解决小学语文"作文难"问题的关键.为此,笔者也专门结合工作实际,分别从小学语文作文教学目标制定、写作素材积累、表达手法使用和教学评价实施四个方面,就小学语文作文教学实效性的提高探索性提出有效的应对措施与改进建议.

  • 作者

    陈娴 

  • 作者单位

    浙江省金华市浦江县郑宅镇中心小学

  • 刊期

    2018年2期

  • 关键词

    小学  语文  作文教学  实效性  提高 

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