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综合馆
体育课堂教学中考勤方式的改革与实践
  • 摘要

    班级授课制教学模式的体育课堂教学管理制度中,到课率一直是学期体育课成绩评定的主要指标之一,课堂点名法一直是体育课堂教学检测到课率的基本方法.通过对目前8种体育课堂常用点名方式的"四性"绩效比较,提出"坐标式点名法"是目前体育课堂点名法中较优选的方式,并以"坐标式点名法"为案例,阐析其集队组织、教学组织、时间绩效、选课名册和成绩上报一致性等方面的系统创新实践,为体育课堂教学"提质增效"提供组织法和教学法的借鉴.

  • 作者

    翁惠根  WENG Hui-gen 

  • 作者单位

    浙江金融职业学院体育军事部 ,浙江杭州,310018

  • 刊期

    2018年6期

  • 关键词

    体育课堂  坐标式  点名  创新 

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34.204.52.4