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综合馆
美国阿拉斯加州小学体育课程标准及其启示
  • 摘要

    小学体育课程改革是基础教育改革能否成功的关键因素.运用文献资料法对美国阿拉斯加州小学体育课程标准进行分析研究,研究结果显示:阿拉斯加州小学体育课程标准包含K-2年级标准和3-5年级标准,具有基础性、系统性、针对性和终身性的特点,通过与我国的比较,提出我国小学体育应强化终身体育观念,构建系统化的课程内容,建设多样化的教学手段,发展趣味化的体育课堂等四条建议.

  • 作者

    陈金凤  CHEN Jin-feng 

  • 作者单位

    常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州,213000

  • 刊期

    2015年3期

  • 关键词

    美国  阿拉斯加  小学  课程标准  启示 

参考文献
  • [1] 陈金凤. 中美体育课程标准的比较研究. {H}南京:南京师范大学, 2007
  • [2] 杨清琼. 美国中小学体育教育研究. {H}北京:北京体育大学, 2010
  • [3] Alaska Department of Education. Alaska Physical Education Standards. http://www.eed.state.ak.us/tls/schoolhealth/PEStandards.html
  • [4] NASPE. The National Association for Sport and Physical Education. http://www.aahperd.org/naspe/standards/nationalstandards
  • [5] 教育部. 教育部大力推进学校体育的三个转变. http://www.china.com.cn/chinese/zhuanti/ty/498582.htm
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