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综合馆
游戏法在高职自主招生英语课堂教学中的应用研究
  • 摘要

    运用基于心理学基础的游戏教学法,将教学与游戏环节有机结合,通过对52名受试者开展13周的语言游戏教学实验,辅助调查问卷方法,阐述了英语游戏对课堂教学所发挥的积极影响.同时指出,有效的策略运用能更好地凸显这种良性的教学效果.

  • 作者

    李芙蓉 

  • 作者单位

    安徽交通职业技术学院

  • 刊期

    2016年6期

  • 关键词

    高职院校  自主招生  英语教学  游戏教学法 

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