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综合馆
基于AHP的高等教育均衡发展满意度量化评价的实证分析
  • 摘要

    引用较成熟的顾客满意度理论,提出了区城高等教育均衡发展满意度的概念.设立满意度评价指标体系,通过调查问卷的方式,运用AHP层次分析法及模糊数学理论,构建综合评判数学模型,分析量化教育受众对区域高等教育均衡化的满意度,为我国当前教育均衡的攻坚阶段提供理论支持.

  • 作者

    汤兆平  漆昕  陈玉洁 

  • 作者单位

    华东交通大学

  • 刊期

    2011年14期 PKU

  • 关键词

    高等教育  均衡发展  满意度  AHP理论  量化分析 

参考文献
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54.145.38.157