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综合馆
中小学生校园暴力流行特征研究进展
  • 摘要

    1996年日内瓦世界卫生大会(WHA)正式通过了WHA-49.25号决议,将暴力定义为“暴力是指蓄意滥用权力或躯体力量,对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害,导致身心损伤、死亡、发育障碍或权力剥夺的一类行为”,严正指出暴力已经成为全球性的严重的公共卫生问题和社会问题[1].每年全世界有160多万人因他杀或自杀而死亡.暴力是世界上15~44岁人群的重要死因,因暴力导致的死亡占男性死亡总数的14%,女性的7%[2].2014年全球预防暴力状况报告指出,暴力不但会导致受害者遭受生理、精神和行为健康、性和生殖卫生、慢性病等严重后果,而且还对卫生和刑法系统、社会和福利服务以及社区经济生活造成严重负担[3].暴力根据施暴者的特征可以分为自我暴力、人际间暴力、集体暴力3种类型[4].校园暴力属于人际间暴力的一种类型.

  • 作者

    黄泽鹏  张艳  欧利民  李丽萍 

  • 作者单位

    汕头大学医学院伤害预防研究中心,广东,515041/汕头大学医学院第一附属医院

  • 刊期

    2015年10期 ISTIC PKU

  • 关键词

    暴力  研究  学生  行为  @@ 

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54.210.61.41