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综合馆
提升小学语文课堂教学有效性的策略分析
  • 摘要

    有效的课堂教学,不仅可以让学生深刻地理解与掌握知识,还可以让学生在学习的过程中锻炼各方面的能力,进行情感的交流,塑造学生的个性.语文作为一门基础性课程,探究提升小学语文课堂教学有效性策略是十分必要的.

  • 作者

    谢学琼 

  • 作者单位

    湖南省衡阳市衡南县谭子山镇中心学校

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    小学语文  课堂教学  有效性 

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