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综合馆
浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略
  • 摘要

    近年来,有效问题情境创设得到了广泛的关注并被应用到实践中.实践证明,有效问题情境的创设有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效率.分析了小学数学中创设有效问题情境教学的现状和问题,分析了原因,最后提出对策以期促进我国素质教育的发展.

  • 作者

    王晶 

  • 作者单位

    吉林省长春市九台区加工河中心学校

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    问题情境  小学数学  课程改革  策略 

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