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综合馆
PBL教学模式在《概率论与数理统计》课程中的应用
  • 摘要

    地方本科高等学校转型为应用技术型本科院校的过程中,课程改革是其转型的核心问题.《概率论与数理统计》课程与其他理论课程一样存在着课时少、内容多的问题,另外该课程还具有纯数学的抽象性、严谨性以及演绎性.结合PBL教学模式的特点,针对《概率论与数理统计》课程设计了可实现的课程教学模式.

  • 作者

    蔡银英 

  • 作者单位

    重庆第二师范学院

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    课程改革  PBL教学模式  应用技术 

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