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综合馆
语文课堂教学中的语言艺术研究
  • 摘要

    教师的教学语言是课堂教学整个过程的纽带.根据课堂教学的进行情况,通常能够划分为总结语、评价语、提问语、导入语等教学用语.有意义、有价值、富有艺术性的教学用语能够创设良好的教学气氛,实现学生思维的激发,激励学生的进步和发展.为此,阐述了语文课堂教学中的语言艺术实施策略.

  • 作者

    赵忠云 

  • 作者单位

    青州市云门山街道青龙回民小学

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    小学语文  语言艺术  实施 

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