登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅议小组合作能提高历史教学成绩
  • 摘要

    在初中历史教学中,教师要认识小组合作学习的重要性,合理选择合作内容,让各小组明确学习任务,并做好相应的指导工作;发挥学生的主体作用和教师的主导作用;小组合作学习应与自主探索有机结合.真正发挥小组合作学习的实效性,促进学生知识的发展和能力的提高,提高历史教学效率,提高历史教学成绩.

  • 作者

    孙善丽 

  • 作者单位

    山东省日照曲阜师范大学附属实验学校〈原日照市实验学校〉

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    历史教学  合作学习  指导  主体  主导  自主 

相似文献 查看更多>>
您的IP是: 54.159.91.117