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综合馆
浅论班级管理三步走
  • 摘要

    班主任要学会管理班级的技巧,灵活巧妙地管理班级,让学生处处为班级着想,以班级为荣,以班级为核心.在管理班级时,教育学生关心班集体,创建和谐的关系,真正增加班级凝聚力;掌握批评的艺术,学会批评的技巧,学会关心爱护学生,让学生明白你的爱;要换位思考,尝试站在学生的立场上看问题,让学生感到班主任的爱心与细心,创建和谐的班级管理氛围.

  • 作者

    王爱香  张俊霞 

  • 作者单位

    山东省昌邑市饮马镇山阳小学/山东省昌邑市饮马镇中心学校

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    班集体  和谐  凝聚力  批评  艺术  换位思考  氛围 

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