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综合馆
中美硕士研究生培养模式比较及其启示
  • 摘要

    研究生教育质量与研究生培养模式息息相关,研究生教育质量的提高最终要落实在培养模式的改革当中.在研究生培养模式的改革和探索中,应当凸出问题导向,着力解决研究生培养模式出现的突出问题.通过对中国和美国的硕士研究生在研究生录取制度、培养目标、课程设置、导师指导、毕业要求五个方面的比较,发现我国的研究生培养模式现存的问题,并针对这些问题提出了相应的建设性建议.

  • 作者

    初旭新 

  • 作者单位

    北京工业大学

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    中美  硕士研究生  培养模式  比较  启示 

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54.161.77.30