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综合馆
社会教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
  • 摘要

    人与动物的区别在于人是社会存在物,具有社会属性。一旦离开社会群体,人将无法生存。因此,社会教育在传承和发展人类文化知识中具有重要地位。在我国苗族地区,利用社会教育传承和发展苗族传统文化,是实现苗族传统文化可持续发展的有效途径。

  • 作者

    罗连祥 

  • 作者单位

    贵州师范大学历史与政治学院

  • 刊期

    2014年z1期

  • 关键词

    社会教育  传承发展  苗族  传统文化 

参考文献
  • [1] 翁家烈;贵州省民族研究学会. 贵州民族文化保护与发展论文集. 贵阳:贵州大学出版社, 2008
  • [2] 秦中应. 当地湘西苗族传统文化的教育传承研究---以湘西州凤凰县苗族为例. 北京:中央民族大学, 2010
  • [3] 费尔迪南·德· 索绪尔;高明凯. 普通语言学教程. 北京:商务印书馆, 1980
  • [4] 贵州省中华文化研究会. 全球化背景下的贵州民族民间文化. 贵阳:贵州民族出版社, 2006
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52.200.130.163