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综合馆
浅谈高中数学课堂教学中有效教学的策略
  • 摘要

    高中数学在新课程标准的引领下,近几年来取得了很大的成绩,丰富了高中数学课堂。可是我们不能盲目地乐观,我们应该看到高中数学课课堂教学效率低下的情况仍然普遍存在,这不仅不利于高中生全面发展更阻碍了数学新课程更好实施。所以,我们教学一线的数学教师要加强学习更新观念,采取措施改进教学、促进教学有效性的发展。

  • 作者

    吕玲 

  • 作者单位

    内蒙古乌兰察布市集宁一中

  • 刊期

    2014年z1期

  • 关键词

    高中数学  课堂教学  教学策略  有效教学 

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