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综合馆
小学信息技术教学模式的多元化探讨
  • 摘要

    信息技术在当今社会的重要性不言而喻,而在小学教育过程中,信息技术的教学也是十分重要的,小学信息技术教学是学生整个计算机技能学习的初级阶段,通过这个阶段的基础奠定,能够为他们将来的技能掌握提供一个好的前提.而在现阶段的大多数小学信息技术教学过程中,教师过度重视学生基础知识掌握,忽视了他们创造力地培养,在长期的实践过程中,传统的信息技术教学已经无法满足我们的社会需求了,我们需要通过更加多元化的教学模式来推动学生信息技术的学习,让他们能够更好的发挥自己的主动性,真正地成为课堂的主体,推动他们信息素养地提高.

  • 作者

    李文凤 

  • 作者单位

    山东省肥城市河西小学

  • 刊期

    2019年2期

  • 关键词

    小学信息技术教学  多元化教学模式  学习兴趣 

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