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综合馆
提高小学语文教学有效性的策略分析
  • 摘要

    有效性是课堂教学的生命,小学语文教师注重课堂教学的有效性,努力改进教学方法,不断创新教学手段,与学生进行更多地互动,培养学生持久的学习热情,力争语文课堂教学更具生机和活力,让学生获得更多的体验和感悟,促进学生全面发展.

  • 作者

    王昌鹏 

  • 作者单位

    山东省兰陵县三合小学

  • 刊期

    2019年2期

  • 关键词

    小学语文  教学有效性  策略分析 

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