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综合馆
激励机制在小学班级管理中的实践应用分析
  • 摘要

    激励机制是小学班级管理当中一种有效的方法和手段,其主要目的是不断使学生学习的主动性和积极性得到激发,让学生学习动机得到全面纠正,并培养其在学习上的创新性、自觉性和进取精神.小学班级管理的过程中,班主任要对学生生理和心理做到正确把握,以此促进激励管理机制的有效实施与完善.对激励机制在小学班级管理中的实践应用进行分析和探讨.

  • 作者

    叶青菊  刘子坤 

  • 作者单位

    山东省临沂市临沭县大兴镇中心小学/山东省临沂市临沭县大兴镇大兴初级中学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    激励机制  小学班级管理  应用 

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54.87.18.165