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综合馆
幼儿园"城市足迹"园本课程的设计与实施
  • 摘要

    "城市足迹"园本课程是基于远足活动基础上发展生成的园本课程,它以儿童的认知经验和体能发展为基础,通过循序渐进的方式架构儿童可以进入现场的"城市地标"(即儿童远足要到达的地方)内容,通过每月一次"远足"的方式,让儿童在亲自体验、亲身经历中获取相应的知识经验和社会经验,感受家乡的风土人情和自然风光,萌发幼儿亲社会的情感.

  • 作者

    姚群利 

  • 作者单位

    浙江省海盐县万禄幼儿园

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    城市足迹  园本课程  设计  实施 

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