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综合馆
浅谈《光合作用》二轮复习课堂模式
  • 摘要

    面对高考,《光合作用》如何更有效地教学?引导考生明确高考大纲要求,从众多真题中研究高考命题规律,总结出在复习中出现的问题,进而提出解决问题的办法.

  • 作者

    孟凡成  薛爱莲 

  • 作者单位

    临清市实验高级中学/临清市第一中学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    高三二轮复习  课堂效率  光合作用 

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