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综合馆
试论如何在备课环节实现语文教学工具性和人文性的统一
  • 摘要

    语文是一门综合性很强的基础学科.尤其在小学时期,语文教学重在打好基础,更应突显立足工具性,弘扬人文性的特色.二者必须相统一,协调发展,不能只注重其中的一方面,而忽略了另一方面.就目前小学语文教学实践中工具性与人文具不协调的现状,提出在备课环节落实二者双重统一的观点.

  • 作者

    杨磊 

  • 作者单位

    河南省信阳市平桥区第二小学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    工具性  人文性  备课环节  立德树人 

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