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综合馆
利用生活情境开展小学数学教学
  • 摘要

    小学在学生的学习生涯之中占据着重要的地位,奠定了学生学习的基础,有利于培养学生的思维创造能力,并且提高学生的创新能力.然而,小学数学的教学中存在一系列的问题,影响了小学数学的教学水平的提高.所以,通过在小学数学教学中利用生活情境,能起到提高小学数学教学的效果,受到了广大师生的好评,研究利用生活情境开展小学数学教学,并提出了相应的对策.

  • 作者

    程林 

  • 作者单位

    重庆市万州区长滩中心小学

  • 刊期

    2016年z1期

  • 关键词

    生活情境小学数学教学  生活情境 

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