登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈多元智能理论指导下的美术素养提高教学
  • 摘要

    美术素养是艺术素养中的重要组成部分,其是人的审美能力等诸多方面的集中体现.在实际的美术课堂教学中,主要的教学目标就是让学生形成这样的一种素养,而这样的素养的形成就是综合能力的一种提高,这也正符合多元智能理论指导下的教育、教学方面的某种诉求.

  • 作者

    尹成功 

  • 作者单位

    德惠市郭家镇中心小学

  • 刊期

    2015年2期

  • 关键词

    多元智能理论指导  美术素养  教学 

参考文献
相似文献 查看更多>>
54.87.18.165