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综合馆
语文课堂因争论而精彩
  • 摘要

    “争论”的基础是不同观点之间的交锋,它必然引发学生独立思考,演化学生对教材的理解和认识,培养学生的逻辑思维,有效地锻炼学生的语言表达能力.参与争论的学生,必然精神亢奋,注意力高度集中地去寻求不同见解,智慧的火花必会竞相迸射.

  • 作者

    张静 

  • 作者单位

    金昌市实验小学

  • 刊期

    2015年2期

  • 关键词

    语文课堂  争论  兴趣 

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