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综合馆
提高学生的语文写作能力
  • 摘要

    写作是语文素养的综合体现,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.在教学中要想方设法提高学生认识生活、反映生活的水平,让学生学会用自己独特的、敏锐的触角去感受世界,善于引导学生学会观察,学会积累,学会感悟,进而创新,使学生在观察积累中孕育写作愿望,在感悟中萌发写作热情,在创新中提高写作技能,从而不断提高学生的写作能力.

  • 作者

    肖丹华 

  • 作者单位

    湖南省祁东县职业中等专业学校

  • 刊期

    2015年2期

  • 关键词

    写作能力  观察  积累  创新  提高 

参考文献
  • [1] 任长松. 走向新课程. 广州:广东教育出版社, 2002
  • [2] 陆志平. 语文课程新探. 长春:东北师范大学出版社, 2002
  • [3] 韦志成. 作文教学论. 南宁:广西民族出版社, 1998
  • [4] 沈祥振. 浅谈中学生作文材料的积累. 科教新报(教育科研), 2010,24
  • [5] 杨建荣. 作文教学点滴谈. 文学教育(中), 2010,01
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