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综合馆
浅谈初中地理教学信息化合作学习
  • 摘要

    信息化的教学环境具有教学信息多媒体化、学习资源共享化、学习活动合作化、自主学习个性化等特征,借助信息化环境开展合作学习是教育发展的必然趋势.在地理教学过程中,利用信息化进行合作学习可以调动学生主动参与学习,提高教学质量.主要策略是做好合作学习前的准备、确定合作学习的目标、制定可操作的合作学习过程、合作学习的管理要到位、合作学习活动的评价等.

  • 作者

    傅金梅 

  • 作者单位

    河北省围场县第二中学

  • 刊期

    2015年2期

  • 关键词

    地理教学  信息化  合作学习 

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