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综合馆
基于课程的英语情景剧的综合实践项目设计
  • 摘要

    本项目以综合英语课程为依托,以训练学生的英语综合技能为主线,以交流“青春·成长”为主线,将课程中涉及的关于交流学习、生活、情感、科技和梦想方面的知识点与英语听说读写技能点进行有效融合,通过五大英语情景剧的形式,使原本相对分散的知识点和技能点得到有效地串联。

  • 作者

    彭茜茜 

  • 作者单位

    温州职业技术学院人文传播系

  • 刊期

    2014年z1期

  • 关键词

    综合英语  青春成长  英语情景剧  仿真实践项目 

参考文献
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52.55.186.225