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综合馆
如何活跃高中历史课堂气氛
  • 摘要

    真正的素质教育和三维教学目标是一个长期效应,有利于学生良好心态的形成,真正地成人成才,这是我们教育必须坚持、不懈追求、孜孜奋斗的方向。而活跃课堂气氛在高中历史的素质教育和三维教学目标中亦为重要。因为高中学生较之于小学初中学生更具有理解能力、鉴赏能力,与老师之间更能进行语言、思想、情感的沟通。更需要课堂的活跃性和幽默感,激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师,提升学生的激情,激情比方法更重要。所以,改变古板式的填鸭式教学方法而注重活跃课堂气氛,更能提高教学质量,更能收到事半功倍的效果。

  • 作者

    李苗 

  • 作者单位

    秦皇岛市青龙满族自治县第一中学

  • 刊期

    2014年z1期

  • 关键词

    兴趣  创设情境  自由 

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