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综合馆
浅谈小学阶段学生文化自信的培养
  • 摘要

    通过分析当前青少年文化自信的现状,阐述增强学生文化自信培养的重大意义;充分发挥学校文化自信教育主阵地的作用,从利用多元课程进行文化学习;利用学生社团组织,开展民族文化学习;学习乡土文化资源,增强学生民族自信心;强调文化自信,还要注重文化创新几个方面展开探讨.

  • 作者

    王增善 

  • 作者单位

    山东省兰陵县庄坞镇中心小学

  • 刊期

    2019年2期

  • 关键词

    小学生  文化自信  多元课程  创新 

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