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综合馆
基于核心素养的小学数学"做中学"实践研究
  • 摘要

    "做中学"既是教育理念,也是教育模式,它不是教育内容的改革,而是学生学习方式的变革,教师教学方式的变革.而这,恰恰是发展学生核心素养所孜孜以求的改革目标.数学教师,应该引领孩子们走在这样的实践之路上,并且渐行渐深.

  • 作者

    严冰 

  • 作者单位

    甘肃省永昌县河西堡第一小学

  • 刊期

    2019年2期

  • 关键词

    核心素养  小学数学  做中学  动手操作 

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