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综合馆
《女娲补天》预习指导与反思
  • 摘要

    《语文新课程标准》中有一条鲜明的教学理论:以学定教.这一基本理念将教学活动牢牢定位于学,学生学先于教,即以学生的预习活动启动教师的教学活动.

  • 作者

    万秋鹭 

  • 作者单位

    江西省南昌市百花洲小学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    预习指导  新课程标准  教学理论 

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