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综合馆
浅谈高中数学课堂的教学智慧
  • 摘要

    教学智慧是教师个体在教学实践中深刻洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情景的综合能力,是教师面临复杂教学情境时所表现的一种敏感、迅速、准确的判断与行动的能力.当前的课堂教学似乎并不缺少新的理论、方法、技术,也不缺少改革的热情,缺少的是教学智慧,即教师没有把这些东西内化为自身的智慧.结合教学体会来谈一下对数学教学智慧的理解.

  • 作者

    潘海云 

  • 作者单位

    山东济宁泗水县第二中学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    数学课堂  教学智慧  条件  表现 

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