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综合馆
小学语文教学语言特点新探
  • 摘要

    语文教师的教学语言对小学生语言与文字的运用有着很直接的影响.小学语文教师必须抓住语文学科的文学特性,深入研究小学语文的教学语言特点,逐步提高小学语文教师课堂教学语言的把握和运用能力,以准确、优美的教学语言引领小学生走进语文,让语文教学焕发出生命的活力.

  • 作者

    燕凤华 

  • 作者单位

    青州市云门山街道坡子回民小学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    小学语文  教学语言  文学修养 

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