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综合馆
小学数学生活化教学的研究
  • 摘要

    小学数学教师通过生活化的数学教学,不仅提高了小学生分析问题、解决问题的能力,还提高了小学生的数学素养.改变了过去单向灌输知识的教学模式,使得小学生学习数学更加积极主动,大大提高了数学教学效率.通过对小学数学生活化教学的探讨,总结了实现小学数学教学生活化的途径与模式,以期为小学数学生活化教学提供参考.

  • 作者

    李晓敏 

  • 作者单位

    青州市云门山街道坡子回民小学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    小学数学  生活化教学  途径 

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