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综合馆
语文核心素养下初中阅读教学策略探究
  • 摘要

    在语文教学实践中,语文教师必须不断优化教学策略,提高教学水平,发挥主动性和创造性,"激发学生的阅读兴趣;教给学生科学的阅读方法;提供阅读时间场所;培养个性化的阅读技能",促使学生在感受传统文化魅力的过程中提高人文素养.

  • 作者

    杨焕林 

  • 作者单位

    甘肃省华池县柔远初中

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    语文  核心素养  阅读  策略 

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