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综合馆
浅谈如何培养小学低年级学生倾听和深度思考习惯
  • 摘要

    低年级的小学生具有倾听的能力是学习的最基本能力的基础和保证,低年级学生养成良好的倾听别人说话的习惯,会听了,能听懂,听出问题去纠正自己的误区,提高学生文明的人际交往能力.只有教师和家长在学习和生活中多激发学生的学习兴趣,引起学生倾听的欲望,指导学生学习掌握倾听的方法,通过各种方式来加强学生倾听的训练,使学生的倾听能力得到提高.

  • 作者

    董杰 

  • 作者单位

    洮南市第一小学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    小学低年级学生  倾听习惯  深度思考习惯 

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