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综合馆
关于简笔画板书教学的思考
  • 摘要

    简笔画适时运用,能丰富课堂内容、活跃课堂气氛、发散学生思维、帮助学生记忆,从而起到事半功倍的教学效果.

  • 作者

    潘桂存 

  • 作者单位

    甘肃省金昌市金川区宁远中学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    简笔画  兴趣  语文教学  运用 

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