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综合馆
和谐共进,创想未来 ——谈Arduino创客教学对学生的促进
  • 摘要

    在近年来一直尝试着Arduino平台的小学创客教育与信息技术的整合,在学习了国内外很多优秀理论与研究之后,在自主实践中,也有了很多收获,下面就创客教育中对于学生能力的培养结合实际经验来谈谈在小学阶段开展创客教育的必要性.

  • 作者

    曹俊 

  • 作者单位

    江苏省镇江市丹徒区世业实验学校

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    和谐共进  创客教学  能力培养 

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