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综合馆
探析初中数学概念教学
  • 摘要

    近年来,随着教学改革力度不断加大,概念教学是一种教学理念和教学方法,通过教学模式改革,为现代教育拓展了思维模式,对传统教学近些改革、尝试.利用案例教学法,是为培养学生创造能力、分析问题、解决问题的能力,要求学生要知所以然,了解解决什么问题,以理解课堂教学内容,提升数学实践能力.立足初中数学角度,分析教学案例和概念教学的有效教学方法.

  • 作者

    王宁宁 

  • 作者单位

    青州一中实验学校

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    教学案例  初中数学  概念教学 

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