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综合馆
高中英语教学方法的研究
  • 摘要

    随着课程教学方式的迅速转型,高中英语教学进入了一个新的发展领域.将学生的认识能力和日常生活经历作为基点,认为应知行合一,结合实际情况与理论知识,同时加强英语方面的实际应用能力,在不断的学习过程中形成一种主动的思维和积极的情感.通过注重高中与初中知识的衔接过渡,关于高中英语教师教学方法进行探讨.

  • 作者

    韦杏 

  • 作者单位

    山东省单县第五中学

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    高中英语  教学方法  英语教师 

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